用好社会育人的大课堂。生活是最好的教科书，社会是育人的大课堂，把“思政小课堂”融入“社会大课堂”，让学生们走进社会、关注现实，以社会生活为“课堂”，以火热实践为“素材”，与实践充分互动、与时代同频共振，就能让学生更好读懂思政课，领悟这一“必修课”的深刻内涵，进而起到凝神铸魂、启迪智慧的良好效果。2023年，国家文物局和教育部公布了以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项目名单，确定了10个示范项目、100个精品项目；在浙江嘉兴，“红船宣讲小分队”将南湖革命纪念馆馆藏文物蕴含的精神内涵送到广大学子身边；在陕西西安，高校师生出发追溯抗战时期爱国进步青年北上延安的足迹……这些具有示范意义的创新项目，就是一座座“流动的博物馆”，一堂堂“社会的大课堂”，成为了新时代思政课育人的有益实践。面向未来，要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的工作理念，创新方式方法，把地域文化、名人文化、红色文化、产业文化等特色资源融入思政课教育教学，丰富教学的内容场景和表达方式，推动思政课打破课堂局限，走向现实生活，实现教学过程完整化生动化，真正做到思政课课堂教学既有丰富内容，又有“味道营养”。欧洲杯押球押大1比1怎么办

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安全是发展的基础，以立法形式维护国家安全是国际通行做法。香港国安条例充分借鉴其他国家特别是普通法国家同类立法最新成果和有益经验，充分吸收香港社会所熟悉的现行法律规定，在统筹发展与安全、统筹维护国家安全和保障权利自由之间取得了良好平衡，彰显了法治文明的优秀成果，彰显了香港法治社会的核心价值。对于那些危害国家安全的极少数人，这部法律是高悬的利剑；对于绝大多数香港居民和外来投资者，这部法律是保障其权利和自由、财产和投资的“守护神”。香港国安条例的制定实施，有利于保护香港全体居民的根本福祉，有利于保护世界各地投资者在港的合法利益，有利于特区以高水平安全保障高质量发展和高水平开放，集中精力发展经济、改善民生，发挥香港的优势特点，更好融入国家发展大局，实现自身高质量发展。《欧洲杯押球押大1比1怎么办》