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声音,是观影的重要组成部分。当观看者的视觉和听觉同时被震撼的时候,才会获得真正身临其境的观影沉浸感。然而受模组空间的限制,电视一般只能通过自带的小喇叭发声,因此一直以来电视的音质跟不上先进的显示技术:看影视剧、看Live、听音乐没有物理环绕声,缺乏沉浸感,更无法满足用户日益增长的音效体验要求。而外接回音壁又可能存在型号不适配、连接方法繁琐的问题,而且还需要占据一定空间,带来一系列麻烦。尊龙平台登录
尊龙平台登录马克思主义理论专业学生是未来“思政课”教师的预备队。要使“思政课”教师成为合格的“两家”,马克思主义理论专业学生应当按“两家”模式培养。回顾以往,马克思主义理论专业学生的素质较高,能力较强,但也存在某种不足和短板——“两家”的素质和能力培养不够突出。一个时期以来,所谓思政课“热点失语”“解题低效”“实效不高”等现象,究其原因主要在于“两家”素质和能力不足。因此,马克思主义理论专业建设,应当在大力提升学生的马克思主义基础理论和教育教学素质能力上下功夫,不断进行专业培养方案的反思和超越。尊龙平台登录
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